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定州市西里元小學(xué)教學(xué)管理制度
定州市西里元小學(xué)教學(xué)管理制度
為貫徹落實中央有關(guān)精神，進一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管 理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過 多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題，現(xiàn)根據(jù)《教育部辦公 廳關(guān)于中小學(xué)校“五項管理”文件的通知，制定本校教學(xué)管 理制度：
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實施學(xué)生全 面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個教學(xué)質(zhì)量 的高低，關(guān)系到學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升。教學(xué)管理更是深化 教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證。為了進一步規(guī)范教學(xué) 工作，實現(xiàn)規(guī)范管理、科學(xué)管理、標準化管理，特制定《西里元小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》。
一、教學(xué)常規(guī)與課程標準 1.學(xué)期開始各教研組、各年級、各學(xué)科都要制定好學(xué)期 教學(xué)計劃，做到教學(xué)目的明確，課時劃分科學(xué)，教學(xué)進度清 楚，時間分配合理，并于開學(xué)第一周上交教導(dǎo)處。 2.集體備課，掌握本學(xué)科課程標準，做到學(xué)科教學(xué)目標 明確，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點清楚，重點難點清楚，學(xué)生 的能力發(fā)展要求清楚。 3.教師必須按時參加學(xué)校的升旗儀式及學(xué)校組織的各 項活動，參加活動不及時根據(jù)情節(jié)按遲到或曠工處理。
二、備課與檢查 1.個人備課要做到備課程標準，備教材，備教學(xué)內(nèi)容， 備學(xué)生實際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)， 備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。 2.上課前必須備好課，寫好教案，教案一般包括：課題、 教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實驗操作、作 業(yè)布置、板書設(shè)計、課后小結(jié)。做到超前一周備課、教案環(huán) 節(jié)齊全，字跡清楚整潔。 3.不得使用舊教案或以參考資料代替教案，堅決杜絕抄 教案現(xiàn)象。 4.教案檢查：采取普查與抽查，小科教案也是必查內(nèi)容 （科學(xué)、品德、英語、音、體、美、寫字等）。檢查分教研 組內(nèi)及教導(dǎo)處兩種形式，雙重檢查。不定期進行抽查，每次 檢查均作好記錄和小結(jié)存檔。對教案書寫存在嚴重問題的， 要及時指出問題所在，并限期整改。
三、上課與檢查 堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)。
1.教學(xué)人員必須按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅持以 學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，努力提高課 堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究。
2.上課鈴響教師要馬上到位，上課期間不能離開教室、 不能坐著上課，不能接打手機，下課不許拖堂。