定州市龐白土小學(xué)2024年度工作總結(jié)
在過去的2024年，我校秉持著“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，在教育教學(xué)、校園建設(shè)、學(xué)校管理等多方面均取得了顯著的成果，同時積極籌備并順利完成多項檢查工作，現(xiàn)將本年度學(xué)校工作情況總結(jié)如下，并提出2025年的初步規(guī)劃。
一、2024年工作總結(jié)
（一）教育教學(xué)
1.教學(xué)成績有所提升。
我校積極組織教師開展教學(xué)研討活動，要求各學(xué)科每個月開展不少于四次。深入研究教材教法，探索適合學(xué)生的教學(xué)模式。通過公開課、示范課等形式，促進教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流與分享。在本年度上學(xué)期期末考試中，我校在西城區(qū)位于第九名，在下學(xué)期期中考試中，我校在西城區(qū)位于第八名，總體教學(xué)成績有所提升。我校各年級的道德與法治和科學(xué)學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均較去年有顯著提升，語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科成績在城區(qū)排名雖不靠前，但仍有些許進步?？偟膩碚f，我校的教學(xué)成績還有很大的提升空間，這離不開全體教師的努力。
2.加強教學(xué)常規(guī)管理。
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程。加強對教學(xué)常規(guī)的檢查與監(jiān)督，定期檢查教師教案、聽課記錄和學(xué)生作業(yè)批改情況，全年共開展教學(xué)常規(guī)檢查8次，一個月全面檢查一次。教師教案書寫規(guī)范、內(nèi)容詳實，每個學(xué)期平均每位教師聽課20節(jié)以上，作業(yè)批改認(rèn)真及時，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況起到了良好的反饋和指導(dǎo)作用。
（二）師資隊伍建設(shè)
1.加強教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展。
本年度，學(xué)校高度重視教師隊伍的專業(yè)成長，組織教師參加各級各類培訓(xùn)，包括河北省教師全員遠程培訓(xùn)、西城區(qū)2024年暑期教師培訓(xùn)、智慧中小學(xué)教師培訓(xùn)、人教社云教研、城區(qū)聯(lián)盟、2024年新教材培訓(xùn)以及定州各學(xué)科每月研修等等，內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)新理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、課堂教學(xué)技能提升等多個方面。通過校內(nèi)的公開課、示范課等教研活動，教師之間相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，有效提升了整體教學(xué)水平。
2.健全教師激勵機制。
健全教師激勵機制，開展優(yōu)秀教師評選活動，評選出校級優(yōu)秀教師2名。對獲獎教師給予表彰和獎勵，激發(fā)了教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
3.加強師德師風(fēng)建設(shè)。
定期開展活動，通過專題講座、案例分析以及教師自我反思等形式，不斷強化教師的職業(yè)道德意識。家長對學(xué)校的認(rèn)可度、對教師師德師風(fēng)的滿意度越來越高，展現(xiàn)出我校教師良好的職業(yè)道德風(fēng)貌。
4.教師取得榮譽與成就。
兩位教師在教學(xué)教研方面取得了突出成績。我校黃梅教師在2024年小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲定州市一等獎，賈玉兵教師在2024年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲西城區(qū)一等獎；黃梅教師的成長案例《潛心養(yǎng)德傾心修能用心踐行》在“遠程培訓(xùn)伴我行”主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎。
（三）德育課程建設(shè)
1.開展多樣的德育活動。
我校充分發(fā)揮道德與法治課程的主渠道作用，同時開展豐富多彩的德育主題活動。如“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”主題演講比賽，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷；“文明禮儀伴我行”活動，通過日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，提升了學(xué)生的文明素養(yǎng)。今年4月份，我校參加西城區(qū)舉辦的藝術(shù)節(jié)活動并獲得優(yōu)秀獎。
2.加強班級文化建設(shè)。
加強班級文化建設(shè)，每周開展班級評比活動。各班根據(jù)自身特點，布置了富有教育意義的教室環(huán)境，營造了積極向上的班級氛圍，增強了班級凝聚力。
3.重視家校合作共育。
每學(xué)期定期召開家長會2次，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長情況，分享教育經(jīng)驗和方法。
（四）硬件建設(shè)
1.教學(xué)設(shè)施更新。
為改善教學(xué)條件，學(xué)校投入大量資金對教學(xué)設(shè)施進行了升級改造。粉刷教室墻面，布置班級文化，更換教室用燈，保護孩子們的視力。
2.校園環(huán)境優(yōu)化。
對校園環(huán)境進行了升級改造，新增了傳統(tǒng)文化、家風(fēng)展牌，展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在校園綠化、美化工作上整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步形成充滿生機的校園個性。力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。2024年9月經(jīng)過市教育局綜合評估和審查，定州市龐白土小學(xué)被入選“花園式學(xué)校”。我校將不斷加強校園環(huán)境，提升校園文化品位，實現(xiàn)環(huán)境育人功能。
（五）迎檢工作
1.迎接西城區(qū)督導(dǎo)檢查工作。
在西城區(qū)督導(dǎo)檢查工作中，我校精心準(zhǔn)備，全面展示了學(xué)校在校園衛(wèi)生、教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、傳統(tǒng)文化等方面的工作成果與亮點。各位領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在各方面取得的進步，較之以前相比成效顯著，同時也指出了不足之處，提出了期望與要求。
2.圓滿完成安全檢查工作。
積極配合相關(guān)部門開展校園安全檢查工作，在消防安全、食品安全（學(xué)生奶）、校園設(shè)施安全等方面進行了全面細致的自查自糾，并及時整改存在的問題。在各級安全檢查中，我校的安全管理工作得到了充分肯定，確保了師生的生命財產(chǎn)安全和校園的和諧穩(wěn)定。
二、2025年規(guī)劃
（一）教育教學(xué)工作
1.教學(xué)質(zhì)量提升
繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展教學(xué)質(zhì)量分析會，針對存在的問題及時調(diào)整教學(xué)策略；加強對薄弱學(xué)科和薄弱班級的幫扶力度，通過師徒結(jié)對等方式，促進學(xué)科均衡發(fā)展和班級整體提升；開展教研活動，鼓勵教師探索創(chuàng)新教學(xué)方法與模式，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.課程建設(shè)與特色發(fā)展
進一步優(yōu)化課程設(shè)置，在開足開齊國家課程的基礎(chǔ)上，加強校本課程開發(fā)與實施，打造具有本校特色的課程體系；重點推進科技教育、傳統(tǒng)文化教育等特色課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和文化素養(yǎng)；開展豐富多彩的活動，為學(xué)生提供更多個性化發(fā)展的平臺，力爭在各類特色項目比賽中取得更好成績。
（二）師資隊伍建設(shè)
1.教師培訓(xùn)與成長
制定更加系統(tǒng)、全面的教師培訓(xùn)計劃，繼續(xù)安排教師參加上級組織的各類培訓(xùn)，拓寬教師視野，提升教育理論水平；加強教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練，開展教師基本功比賽，包括教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、粉筆字、普通話等項目，促進教師專業(yè)技能的全面提升；鼓勵教師參加學(xué)歷提升和教育科研活動，為教師提供更多的學(xué)習(xí)和研究機會，提高教師的綜合素質(zhì)。
2.教師激勵機制完善
建立更加完善的教師激勵機制，從教學(xué)成績、教學(xué)科研、班級管理、師德師風(fēng)等多個方面對教師進行綜合評價，設(shè)立優(yōu)秀教師獎、教學(xué)成果獎、優(yōu)秀班主任獎等多個獎項，對表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
（三）硬件設(shè)施建設(shè)
1.校園信息化建設(shè)推進
進一步加大校園信息化建設(shè)投入，更新設(shè)備，優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)運行，優(yōu)化其功能；建設(shè)智慧校園安防系統(tǒng)，提升校園安全防范能力；加強教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提高教學(xué)質(zhì)量和管理效率。
2.美化校園環(huán)境
進行校園人文建設(shè)，綠化校園，精心設(shè)計景觀；更新各班教室的講臺，改善教師教學(xué)環(huán)境。
（四）學(xué)校管理與文化建設(shè)
1.學(xué)校管理制度優(yōu)化
對學(xué)?，F(xiàn)有的管理制度進行全面梳理和優(yōu)化，進一步明確各工作小組的工作職責(zé)和工作流程，加強制度的執(zhí)行力和監(jiān)督力，確保學(xué)校各項工作有序、高效開展；建立健全民主管理機制，廣泛聽取教職工的意見和建議，促進學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化。
2.校園文化建設(shè)深化
加強校園文化內(nèi)涵建設(shè)，提煉學(xué)校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等核心文化元素，通過校園文化墻、宣傳欄等多種形式進行展示與宣傳，讓校園文化深入人心；在班級設(shè)計圖書角，加大圖書角的利用，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍；開展豐富多彩的校園文化活動，如校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書月等，營造積極向上、充滿活力的校園文化氛圍，增強師生的歸屬感和凝聚力。
回顧2024年，我們收獲滿滿；展望2025年，我們信心滿懷。在新的一年里，我校將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，為學(xué)生的成長成才和學(xué)校的長遠發(fā)展而不懈奮斗！
定州市龐白土小學(xué)
2024年12月